آزیتا فشنگچی - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد اسلام آباد غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلام آباد غرب، ایران
نبی بستان - استادیار گروه روان شناسی، واحد اسلام آباد غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلام آبادغرب، ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی، هوش هیجانی و سبک های مقابله ای با تعارض زناشویی زوجین در بین معلمان بودهاست. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان زن مقطع ابتدایی ناحیه 3 شهر کرمانشاه می باشد که تعداد 200 نفر از این زوجین به روش نمونه گیری طبقه ای ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار این پژوهش پرسشنامه، هوش هیجانی بار- ان (EQ-i) وتعارض های زناشویی (MCQ-R) به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS-23 و آزمون هایضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون استفاده گردید. یافته ها نشان داد. بین تعارض زناشویی با هوش هیجانی رابطه منفی ومعناداری وجود دارد.

هوش هیجانی، تعارض زناشویی، معلمان زن