بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان شهری و روستایی شهر کنگاور
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON09_051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 495
نویسندگان
لیسانس الهیات، دبیر آموزش و پرورش شهرستان کنگاور
لیسانس آموزش ابتدایی،معلم آموزش و پرورش شهرستان کنگاور
چکیده
هدف پژوهش، بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان شهری و روستایی شهرستانکنگاور است است، جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه دانش آموزان پسر و دختر روزانه (دولتی) مدارس متوسطه شهرستان (شهر وروستاهای) کنگاور که در سال تحصیلی 96-1395 مشغول به تحصیل بوده اند می باشد. این پژوهش از نوع تحقیقات همبستگی است و سازمان دهی آن براساس طرح پس آزمون است. جمع آوری داد ههای پژوهشی به شیوه میدانی و با مراجعه به آزمودنی ها و انتخاب نمونه از جامعه آماری صورت گرفته است و نیز اطلاعات مربوط به چارچوب نظری و مباحث تیوری آن با مراجعه به منابع علمی و به شیوه کتابخانه ای انجام شده است. ابزار انداز هگیری این پژوهش پرسشنامه راهبردهای یادگیری است، برای تجزیه و تحلیل داده های این پژوهش از روش های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است.کلیدواژه ها
راهبرهای شناختی، راهبردهای فراشناختی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.