CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر برنامه آموزشی غنی سازی روابط بر سازگاری و تاب آوری زوجین

عنوان مقاله: بررسی تاثیر برنامه آموزشی غنی سازی روابط بر سازگاری و تاب آوری زوجین
شناسه ملی مقاله: RAFCON09_018
منتشر شده در نهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

فایزه جهان - استادیار گروه روان شناسی، واحد سمنان، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران

خلاصه مقاله:
خانواده، به عنوان یکی از نهادهای مهم در هر جامعه ای به خصوص در جامعه ایران، محسوب میشود. در صورتی که خانواده از عملکرد مناسبی برخوردار باشد، اعضای خانواده نیز از سلامت وبهزیستی مطلوبی برخوردار خواهند بود. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر غنی سازی روابط بر سازگاریو رضایت زناشویی زوجین انجام گرفت. مواد و روشها: این پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری زنان و مردان مراجعه کننده به مراکز مشاوره زناشویی شهر سمنانبودند که، از بین 200 نفر مراجعه کننده به مراکز مشاوره ازدواج شهر سمنان 64 نفر از آنها که نمرات پایینتری در پرسشنامه استاندارد سازگاری زناشویی اسپاینر و پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون کسب کردهبودند انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمون (15 زوج) و کنترل (17 زوج) قرار گرفته اند.ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد سازگاری زناشویی اسپاینر و پرسشنامه تاب آوری کانر ودیویدسون بود که قبل از مداخله ، بلافاصله پس از آن و سه ماه بعد از مداخله تکمیل گردید. مداخله شامل6 جلسه آموزشی بود. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار spss16 با آزمون های آماری و آنالیزواریانس تکرار شده انجام شد . یافته ها: یافته ها نشان داد، آموزش غنی سازی به صورت معنی داری باعثافزایش ، سازگاری و تاب آوری شده است. نتایج نشان داد آموزش غنی سازی روابط بر سازگاری و تاب آوریموثر است لذا جهت افزایش سازگاری و تاب آوری، آموزش غنی سازی روابط پیشنهاد میشود.

کلمات کلیدی:
آموزش غنی سازی، تاب اوری، سازگاری زناشویی، زوجین

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/702423/