بررسی مقایسه ای تاثیر عوامل افزایش بازیابی در حافظه بلند مدت بر یادآوری و بازشناسی

سال انتشار: 1396
محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
کد COI اختصاصی: RAFCON09_008
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 1403

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بافق

استادیار دانشگاه پیام نور

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای تاثیر عوامل افزایش بازیابی در حافظه دراز مدت بر یادآوری و بازشناسی دانش آموزان در سه نوعتکلیف درسی ریاضی،علوم و اجتماعی بود.از روش تجربی و گسترش یافته پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. 90 نفر دانش آموزدختر پایه پنجم شهرستان بافق در سال تحصیلی 96-95 بعنوان آزمودنی در قالب سه گروه آزمایش و سه گروه کنترل به صورت تصادفی انتخاب و جایگزینی شدند.به گروه های آزمایش ،روش های بسط معنایی و بافت موقعیت و سازماندهی اطلاعات آموزش داده شد وبلافاصله آزمودنی ها در معرض پس آزمون مشترک بازیابی قرار گرفتند.تاثیر آموزش راهبردهای بسط معنایی و بافت موقعیت وسازماندهی اطلاعات بر یادآوری و بازشناسی بررسی شد.ابزار اندازه گیری متغیرهای وابسته ،آزمونی بود که توسط معلم دروس ریاضی،علوم تجربی و مطالعات اجتماعی به اجرا در آمد.نتایج تحلیل آزمون t و ویلکاکسون نشان داد آموزش عوامل افزایش بازیابی در هر سهزمینه تکلیف ریاضی، علوم تجربی و مطالعات اجتماعی بر یادآوری و بازشناسی تاثیر دارد.در هر سه زمینه گروه های آزمایش با گروهکنترل تفاوت معناداری داشتند.بر این اساس نتیجه گرفته شد آموزش عوامل افزایش بازیابی به یادگیرندگان در حال تحصیل در یادآوریو بازشناسی تاثیر معنا داری دارد و این تاثیر در بازشناسی بیشتر از یادآوری است.

کلیدواژه ها

حافظه شناختی؛ بازشناسی؛ یادآوری؛ عوامل بازیابی حافظه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.