مجید محرمی - دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدیه، ایران.دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه، ایران.
جواد شهرکی - دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدیه، ایران.دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه، ایران.

هدف از این تحقیق بررسی نقش ایجاد انگیزه، استعدادیابی و یاددهی مهارت های زندگی در پیشرفت تحصیلی وتربیت نیروی کارآمد در نظام آموزشی می باشد. که با استفاده از روش کتابخانه ای صورت گرفته است. نظام آموزشیاز جمله آموزش پرورش می تواند با استفاده از راهبرد های ایجاد انگیزه در دانش آموزان، علاقه و رغبت به تحصیل و پیشرفت ایجاد کند با فراهم کردن فضا، تجهیزات و محیط مناسب شرایط را برای ظهور و بروز استعدادها و توانایی های دانش آموزان آماده کند تا دانش آموزان در مسیری که انتخاب کرده اند انرژی بیشتری به کار ببندند و به موفقیت های خوبی برسند، همچنین می تواند با آموزش مهارت های زندگی باعث افزایش توانایی های روانی و اجتماعی و پرورش افرادی خلاق شوند تا بتوانند به تولید اندیشه نو و جدید در اجتماع بپردازند در این صورت نظام آموزشی کارآمد، و محصول آن نیروهای خلاق وکارآفرین و مفید برای جامعه خواهند بود

ایجادانگیزه، استعداد و هوش، مهارت های زندگی، پیشرفت تحصیلی، نیروی کارآمد، نظام آموزشی