رابطه بین دینداری با رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان ساری

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطهی بین دینداری با رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان ساری بود. روش پژوهش در این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی انتخاب شد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان ابتداییناحیه 2 شهرستان ساری به تعداد 572 نفر که بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد 226 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه های استاندارددینداری گلاک و استارک ) 1965 ( و رضایت شغلی مینه سوتا ) 1967 ( استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی )فراوانی و درصد( و آمار استنباطی )ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره( وبا کمک نرم افزارSPSS19 انجام شد. نتایج نشان داد که بین دینداری و ابعاد آن شامل اعتقادی، تجربی، پیامدی و مناسکی با رضایت شغلی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چند متغییری نشان داد کهمجموع متغییرهای پیش بین حدود 24 درصد از واریانس رضایت شغلی را تبیین می کند

کلیدواژه ها:

دینداری ، رضایت شغلی ، معلمان