نقش مشاوره ای معلمان در پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی در مدارس
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA02_307
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 4575
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی تبریزدانشجوی کارشناسیارشد مشاوره و راهنمایی
چکیده
نقش آموزشی معلمان بر هیچ کسی پوشیده نیست.معلمان به سبب تاثیرگذاری بر اهداف و روند زندگی دانش آموزان، دارای نقش مشاوره ای ویژه ای نیز هستند .آن ها به سبب تعامل دوجانبه ای که با دانش آموزان دارند،بیشتر از سایر کارکنان مدرسه، می توانند در اتخاذ تصمیمات درست و حل مشکلات دانش آموزان پیشقدم باشند.این پژوهش با هدف بررسی نقش مشاورهای معلمان انجام گرفته شده است و به دنبال آن است تا نقش مشاوره ای معلمان را در آموزش وتربیت دانش آموزان موردبررسی قراردهد.روش مورداستفاده در این پژوهش،روش اسنادی یا کتابخانه ای است و به موضوعاتی همچون مشاوره، نقش مشاورهای معلم، ویژگی های معلم مشاور ومسیولیتهای وی پرداخته است.کلیدواژه ها
مشاوره، معلم، آموزش، راهنمایی، دانشآموز، مدرسه، آموزش وپرورش، معلم مشاورمقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.