مشکلات و چالش های نظام آموزشی 3 - 3 - 6 در آموزش و پرورش کشور

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 658

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA02_268

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

تغییر سازنده در هر نظام آموزشی نشانه پویایی آن است اما اجرای هر طرحی باید متناسب با زیرساختهای فرهنگی و اقتصادی آن جامعه باشد لذا اجرای این طرح به باور بسیاری از کارشناسان با چالشهایی همراه شد این پژوهش به بیان انتقاداتی که بر این طرح وارد است پرداخته است روش مورد استفاده در این پژوهش کمی و کیفی بوده و از ابزار جمعآوری دادهها و فرمهای پرسشنامه به 100 نفر از فرهنگیان مقطع ابتدایی تا دبیرستان از شهرهای مختلف کشور به طور تصادفی استفاده شده است و نتایج این پژوهش نشان می دهد که در کنار مزایایی که اجرای طرح3-3-6 دارد متاسفانه به دلیل نادیده گرفتن دیدگاههای کارشناسی این طرح در آینده با شکست مواجه می شود زیرا مشکلاتی همچون کمبود فضای آموزشی، کمبود معلم و ... را برای آموزش و پرورش به ارمغان آورده است لذا لازم است تا تجدید نظری اساسی در مورد این طرح به عمل آید تا در آینده شاهد کاهش چالش ایجاد شده باشیم.

کلیدواژه ها:

نظام آموزشی3-3-6 ، استراتژی و برنامه ریزی ، دیدگاههای کارشناسی

نویسندگان

سیدرضا ابراهیم پور

هنرآموزهنرستان ۴۱۰نوشیروانی اداره آموزش وپرورش بابل کارشناس ارشد مهندسی مواد

فرسا اصغرپورعلمداری

دبیردبیرستان دخترانه فرزانگان سمپادبابل کارشناس ارشدجغرافیاوبرنامه ریزی شهری

عذرابیگم هژبری

مدیردبستان غیرانتفاعی دخترانه مهرگان بابل کارشناس ارشدعلوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی