متدهای تفکر در ریاضی
عنوان مقاله: متدهای تفکر در ریاضی
شناسه ملی مقاله: NERA02_211
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1396
شناسه ملی مقاله: NERA02_211
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
بتول امام وردی - موسسه آموزش عالی حکیم نظامی قوچان دانشجوی دکتری ریاضی و مدرس دانشگاه
مهتاب محمدی - دبیرستان فرزانگان قوچان دانش آموز دبیرستان تیزهوشان
خلاصه مقاله:
بتول امام وردی - موسسه آموزش عالی حکیم نظامی قوچان دانشجوی دکتری ریاضی و مدرس دانشگاه
مهتاب محمدی - دبیرستان فرزانگان قوچان دانش آموز دبیرستان تیزهوشان
کلمه ریاضیات از ریشه ی یونانی متما به معنی علوم، دانش و یادگیری است و متماتیکوس به معنی شیفته ی یادگیری است و در انگلستان ، آمریکا و کانادا بصورت مخفف Math و در کشورهای مشترک المنافع بصورت کلمه Maths ذکر می شود.برخی از مباحث ریاضی فقط در زمینه ای که از آن الهام گرفته اند بکارمی روند و مسایل آن زمینه را حل می کنند. ولی اغلب ریاضیاتی که از یک زمینه الهام گرفته شده در زمینه های دیگر نیز سودمند است و به مجموعه ی مفاهیم کلیات ریاضی می پیوندند.نظرات گوناگون بسیاری از ریاضیدانان این است که ریاضیات مجموعه ای از دانش ها است که از طریق استدلال استقرایی توجیه می شود و مبنای آن بدیهیات و تعاریف است. ریاضیات در سراسر دنیا ، در زمینه هایی مثل علوم مهندسی ، پزشکی، اقتصاد و... کاربرد دارد. لذا نحوه ی تفکر در مطالب ریاضی از اهمیت بسزایی برخوردار است.
کلمات کلیدی: تفکر، خلاقیت، ریاضی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/701923/