محمد قدرتی - دانش آموخته آموزش الهیات و معارف اسلامی ،دانشگاه فرهنگیان اصفهان دبیر آموزش وپرورش استان اصفهان جلگه

در اخلاق کاربردی اصول، مبانی و ارزشهای یک مکتب اخلاقی درباره رفتار یا مجموعهای از رفتارهای خاص به کار گرفته میشود ویکی ازرسالت های اخلاق کاربردی این است که به تحلیل وبررسی فضایل ورذایل اخلاقی وراه تشخیص تکالیف اخلاقی بپردازد درجستارحاضرنویسنده برآنست باروش تحلیلی اسنادی به بررسی اخلاق مناظره واخلاق پژوهش که ازکارکردهای اخلاق کاربستی ویاکارکردی می باشد بپردازد. مناظره ازابزارهای مهم رشد فکری،شکوفایی نیروی بیان،اراده وایمان میباشدبرای جذب عقل ها و دل ها به سوی پذیرش حق، هیچ وسیله ای کاراتر از ملایمت و نرمی نیست بحث و مناظره در جلسات و محافل ، همواره با تکبر بر اقران و همگنان و اظهار برتری بیش از اندازه نسبت به آنان ، همراه است گفتگوی علمی به عنوان یکی ، از مهم ترین و اخلاقی ترین اهداف مناظرات علمی باید کشف حقیقت باشد در مناظره، امری غیر از حق نباید بیان شود. گاهی ممکن است هدف انسان بیان حق باشد، ولی در عمل باطلی را بیان کند؛ برای مثال شخصی حقی را ادعا می کند، ولی برای اثبات آن از دلیل باطلی استفاده می نماید طبیعت مناظره چنین است که انسان می خواهد ادعای خود را که آن را حق می داند اثبات کند؛ از این رو، به ناچار، ممکن است ادعا و دلیل او حق باشد اخلاق پژوهش، یکی از جدیدترین و پر مناقشه ترین شاخه های اخلاق کاربردی میباشد و به معنای بررسی امکان و شرایط رعایت قواعد و اصول اخلاقی در پژوهشهای نظری و عملی است بر هر نویسنده ای لازم است که خداوند متعال و خواسته او را خالصانه ، هدف نگارش خویش قرار دهد پژوهشگر باید منابع اطلاعاتی را که در طول مدت پژوهش از آنها بهره برده است و حاصل اندیشه و تلاش دیگران است، به طور دقیق بیان کند( اخلاق و التزام به مبانی ارزشی اسلامی در روند پژوهش و تحقیق نیز تاثیرگذار است؛ یعنی در تشخیص بهتر و صایب تر دانشمند اثر دارد و به او کمک میکند تا حق را از باطل بهتر و سریعتر تشخیص دهد.

اخلاق،مناظره، پژوهش ،اسلام