معصومه ریحانی شیروان - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی – آموزش و پرورش خراسان شمالی – مانه و سملقان
جواد افشین - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی – اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی
قنبرعلی خوش آینه - دکترای تاریخ – اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی – معاون پژوهش ،برنامه ریزی و منابع انسانی

هدف اصلی این پژوهش تاثیر فضای مجازی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه خراسان شمالی میباشد. این پژوهش از حیث هدف یک پژوهش کاربردی است و از جهت روش اجرا توصیفی (همبستگی) است. برای آزمون سوالات، جامعه آماری کلیه دانش آموزان متوسطه اول و دوم خراسان شمالی در نظر گرفته شده که مشتمل بر 87629 نفر میباشد که 398 نفر آنها بر اساس به روش نمونهگیری خوشه ای انتخاب و ابزار گردآوری داده ها عبارت است از دو پرسشنامه دو پرسشنامه ی ؛ سبک زندگی ( ( LSQ و پرسشنامه ی محقق ساخته ی اثرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی جمع آوری شده است که پایایی پرسشنامه ها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ برای برای پرسشنامه سبک زندگی (α=0/ 90) و برای پرسشنامه اثرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی (α=0/ 94)میباشد. داده ها از طریق نرم افزارSPSS نسخه 18در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی تنظیم گردیده است. برای آزمون سوالات از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد و جهت مشخص شدن مقدار و میزان تاثیر فضای مجازی بر سبک زندگی از آزمون رگرسیون استفاده شده است که نتیجه نشان داده است بین مولفه های سبک زندگیو فضای مجازی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

سبک زندگی، فضای مجازی، دانش آموزان متوسطه خراسان شمالی