تاثیر فضای مجازی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه خراسان شمالی

هدف اصلی این پژوهش تاثیر فضای مجازی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه خراسان شمالی میباشد. این پژوهش از حیث هدف یک پژوهش کاربردی است و از جهت روش اجرا توصیفی (همبستگی) است. برای آزمون سوالات، جامعه آماری کلیه دانش آموزان متوسطه اول و دوم خراسان شمالی در نظر گرفته شده که مشتمل بر 87629 نفر میباشد که 398 نفر آنها بر اساس به روش نمونهگیری خوشه ای انتخاب و ابزار گردآوری داده ها عبارت است از دو پرسشنامه دو پرسشنامه ی ؛ سبک زندگی ( ( LSQ و پرسشنامه ی محقق ساخته ی اثرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی جمع آوری شده است که پایایی پرسشنامه ها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ برای برای پرسشنامه سبک زندگی (α=0/ 90) و برای پرسشنامه اثرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی (α=0/ 94)میباشد. داده ها از طریق نرم افزارSPSS نسخه 18در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی تنظیم گردیده است. برای آزمون سوالات از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد و جهت مشخص شدن مقدار و میزان تاثیر فضای مجازی بر سبک زندگی از آزمون رگرسیون استفاده شده است که نتیجه نشان داده است بین مولفه های سبک زندگیو فضای مجازی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سبک زندگی ، فضای مجازی ، دانش آموزان متوسطه خراسان شمالی