امید محمدی - کارشناسی ارشد معماری (مدرس گروه معماری موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی میعاد مهاباد)

انتخاب مکان مناسب برای یک فعالیت، یکی از تصمیمات مهم برای یک طرح است که نیازمند برسی از دیدگاه های مختلف می باشد. یکی از پیچیده ترین و حساس ترین کاربری های موجود در فضای شهری کاربری آموزشی می باشد که لزوم توجه دقیق و عاقلانه در خصوص مکان یابی و همسایگی با کاربریهای مشابه و هم سو را طلب می نماید. یکی از فضاهای آموزشی دانشکده ها هستندکه در این رابطه جلوگیری از آسیب های جسمی و روحی و ایجاد محیط سالم آموزشی ، حایز اهمیت می باشد . بدین ترتیب شناخت عواملی که در مکان یابی فضاهای آموزشی نقش دارد ، امری ضروری است و باید مورد برسی قرار گیرد. این تحقیق سعی دارد با شناخت و برسی عوامل موثر بر مکان یابی فضاهای آموزشی به مکان یابی دانشکده هنر و معماری در شهر مهاباد بپردازد. لذا ،سپس باتوجه به عوامل فوق به مکان یابی برای طراحی دانشکده معماری در شهر مهاباد پرداخته شد.در این تحقیق مشخص شد عوامل موثر بر مکان یابی فضاهای آموزشی توجه به حدود مناسب همجواری های شهری، چهره طبیعی زمین، عوامل اقلیمی، دسترسی و ظرفیت می باشد و کاربری مورد نظر که دانشکده معماری در شهر مهاباد است با توجه به عوامل فوق مکان یابی شد. امید است با ارایه مطالب موجود گامی جهت بهبود مکان یابی فضاهای آموزشی برداشته شود.

مکان یابی، فضاهای آموزشی، دانشکده معماری، شهر مهاباد