بررسی و مقایسه ی ویژگی های فردی و شخصیتی اعضای شورای دانش آموزی با سایر دانش آموزان شهرستان سقز

این تحقیق با هدف بررسی و مقایسه ویژگی های فردی و شخصیتی بین دانش آموزان عضو شورا و سایر دانش آموزان انجام شد. کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان سقز در سال تحصیلی 91 - 92 جامعه آماری تحقیق حاضر می باشد که تعداد 27 نفر دانش آموز عضو شورا های دانش آموزی و تعداد 50 نفر از بین سایر دانش آموزان نمونه آماری مورد بررسی هستند. نمونه به صورت تصادفی ساده و نمونه در دسترس انتخاب شده و از پرسشنامه پاسخ بسته اطلاعات شخصیتی وودورث حاوی 76 سوال استفاده شده که این آزمون پس از تایید روایی از طرف اساتید و متخصصان و دارای پایایی با ضریب الفای کرونباخ 0/78 به اجرا درآمد. یافته ها نشان داد که در میزان وسواس بین اعضای شورای دانش آموزی و سایر دانش آموزان تفاوت معنی داری وجود ندارد. در ارتباط با رفتار پارانویا و همچنین در میزان تمایل به افسردگی بین اعضای شورای دانش آموزی و سایر دانش آموزان تفاوت معنی داری یافت شد. در نتیجه مدارس باید در شناسایی و ویژگی های فردی دانش آموزان پژوهش های بیشتری انجام دهند

کلیدواژه ها:

پارانویا ، افسردگی ، شوراهای دانش آموزی ، ویژگی های فردی و شخصیتی