ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تکنولوژی داروی اثربخش آموزش و یادگیری

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: ESPCONF03_119
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 154
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تکنولوژی داروی اثربخش آموزش و یادگیری

مریم ملکی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امیرکبیر البرز،
سوگل قربان شیرودی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امیرکبیر البرز،
محمود میدانی - دانشجوی دکتری علوم تربیتی،مدرس دانشگاه فرهنگیان ،پردیس امیرکبیر البرز

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش تکنولوژی و تاثیر آن در یادگیری دانش آموزان میباشد. روش پژوهش کتابخانه ای و مروری است. نتایج نشان میدهد که در بین عوامل موثر بر یادگیری، تکنولوژی (فناوری اطلاعات) نقش ویژه ای دارد. در جامعه امروز که با سرعت شگفت انگیزی در حال توسعه و تغییر است، آموزش و پرورش باید همگام با پیشرفت فناوری اطلاعات پیش رود تا با بهبود کیفیت یادگیری و سرعت بخشیدن به آن موجب افزایش بهره وری شود. لذا صاحبنظران و کارشناسان در راستای ارتقای کیفیت آموزشی، توجه ویژه ی نظام آموزش و پرورش و به ویژه معلمان به تکنولوژی های نوین آموزشی را بسیار اساسی برمی شمارند. از طرفی، حضور معلمانی با مهارت و علم کافی در زمینه تکنولوژی آموزشی، جهت هم سویی مطالب درسی با تکنولوژی و همچنین درگیر کردن ذهنی و رفتاری دانش آموزان در امر یادگیری بسیار حایز اهمیت است

کلیدواژه ها:

تکنولوژی (فناوری)، تکنولوژی آموزشی، یادگیری، آموزش و پرورش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ESPCONF03_119 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/697631/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ملکی، مریم و قربان شیرودی، سوگل و میدانی، محمود،1396،تکنولوژی داروی اثربخش آموزش و یادگیری،سومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران،تهران،،،https://civilica.com/doc/697631

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، ملکی، مریم؛ سوگل قربان شیرودی و محمود میدانی)
برای بار دوم به بعد: (1396، ملکی؛ قربان شیرودی و میدانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 12,226
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی