آموزش حقوق شهروندی در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 339

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ERTEGHA01_066

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

آموزش حقوق شهروندی یک مسیله بسیار مهم است ، بدون شک آموزش و پرورش در این زمینه نقش ویژه ای ایفا می کند. آموزش و پرورش باید بستر لازم را برای آموزش این امر مهم فراهم کند، تا بتواند شهروندی نمونه تحویل جامعه دهد. شهروند نمونه، شهروندی است که به حقوق فردی و اجتماعی خود آگاه باشد و همچنین به حقوق دیگران احترام بگذارد. هدف از انجام این تحقیق و پژوهش، آموزش حقوق شهروندی به افراد در آموزش و پرورش و نقش آموزش و پرورش در شکوفایی این امر مهم می باشد. برای این منظور به صورت اجمالی به بحث در خصوص موضوع مورد تحقیق، هدف تحقیق، روش تحقیق، سوالات پژوهش، سوابق تحقیقاتی، تاریخچه، ضرورت پرداختن به موضوع و نتایج حاصله پرداخته شده است. نتایج حاصله از انجام این تحقیق حاکی از آن است که آموزش و پرورش نقشی اساسی در آگاه سازی و آشنایی افراد با حقوق شهروندی دارد، آموزش و پرورش در تحقق این امر و ایجاد زمینه های لازم آموزشی و تجربی از جایگاه ویژه ای برخوردار است و می تواند با آموزش آموزگاران و دانش آموزان، شهروندانی نمونه و آگاه به حقوق شهروندی تحویل جامعه بدهد. مطالب گردآوری شده در این تحقیق از طریق مطالعه کتابخانه ای و جستجو در سایت های مختلف آموزشی و مقالات اینترنتی که در این زمینه چاپ شده، بدست آمده است.

نویسندگان

فاطمه قربانی گیسی

لیسانس آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباس

سکینه خوارزمی

لیسانس آموزش ابتدایی/ آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباس