بررسی رابطه بین عزت نفس و سازگاری تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع اول تا سوم متوسطه تیزهوشان و عادی

سال انتشار: 1396
محل انتشار: نهمین همایش پژوهش های نوین در علوم و فناوری
کد COI اختصاصی: EMAA09_036
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 496

نویسندگان

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود

عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی تهران

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین عزت نفس و سازگاری تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع اول تا سوم متوسطه تیزهوشان و عادی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان عادی و تیزهوش پسر دوره اول متوسطه شهرستان شاهرود بوده که از این تعداد 140 نفر آنان به عنوان نمونه مورد بررسی انتخاب شدند که 70 نفر شامل دانش آموزان عادی و 70 نفر نیز دانش آموزان تیزهوش می باشند که به صورت تصادفی ساده شدند. از پرسشنامه های عزت نفس کوپر اسمیت ،سازگاری تحصیلی سینها و سینگ برای جمع آوری داده ها استفاده شده است که پایایی ابزار جمع آوری داده ها با استفاده از روش آلفای کرونباخ به ترتیب 0/75، 0/92 بدست آمده است. برای بررسی داده های پژوهش بعد از تحلیل توصیفی با استفاده از تحلیل رگرسیون چند متغیره به بررسی فرضیات پرداخته شد که هر دوفرضیه پژوهش در سطح معناداری 0/05 و با سطح اطمینان 0/95 تایید شده است. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که متغیرهای عزت نفس و سازگاری تحصیلی در بین دانش آموزان تیزهوش و عادی تفاوت معناداری داشته است. بطوری که دانش آموزان تیزهوش دارای سازگاری تحصیلی و عزت نفس بالاتری نسبت به دانش آموزان عادی بوده اند.

کلیدواژه ها

عزت نفس، سازگاری تحصیلی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.