CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش معماری و فضای بازی در پرورش فکریو رشد خلاقیت کودکان

عنوان مقاله: بررسی نقش معماری و فضای بازی در پرورش فکریو رشد خلاقیت کودکان
شناسه ملی مقاله: AECCONF02_074
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی معماری و انرژی با رویکرد حفاظت محیط زیست و بهره گیری از انرژی های طبیعی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهسا کاظمی ثابت - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه معماری، دانشگاه آزاد اسلامی, واحد گنبد کاووس، ایران
عبدالباقی مرادچله - استادیار، گروه معماری، دانشگاه آزاد اسلامی, واحد گنبد کاووس، ایران
ایمان تازیکه لمسکی - استادیار، گروه معماری، دانشگاه آزاد اسلامی, واحد گنبد کاووس، ایران

خلاصه مقاله:
بازی به عنوان یک فعالیت پویا و سازنده نقش موثری در رشد خلاقیت و توانمندسازی کودکان ایفا می کند. در چارچوب نظری معماری و کودک، ویژگی های کیفیت و نحوه اثرگذاری بازی تحت تاثیر عوامل مختلفی از جمله مولفه های محیطی و فیزیکی قرار می گیرد. در پژوهش حاضر از طریق مطالعات کتابخانه ای در ابتدا شاخص های محیطی موثر بر کیفیت بازی کودکان در محیط های آموزشی مشخص و در نهایت با استفاده از روش تحقیق پیمایشی میزان اهمیت هریک از مولفه های مذکور از دیدگاه 76 نفر از متخصصان در حوزه معماری و روانشناسی تربیتی مورد ارزیابی قرار گرفته است. طبق یافته های تحقیق بین شاخص های محیطی و فیزیکی به ترتیب اولویت تنوع بصری، انعطاف پذیری محیط، توجه به ماجراجویی در محیط، رنگ های گرم، فضای سبز، خلوت، ارتفاع، جنس زمین و مصالح در کانون پرورش فکری نقش موثری بر رشد خلاقیت کودکان دارد. نهایتا پژوهش حاضر به این نتیجهرسیده است که در نظر گرفتن شاخص های محیطی و فیزیکی که مبتنی بر رویکرد معماری و کودک می باشد، در اثرگذاری بهتر بازی جهت رشد خلاقیت کودکان نقش موثری می تواند داشته باشد

کلمات کلیدی:
معماری، کودک، کانون، خلاقیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/694435/