بررسی عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی دانشجویان (مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل )

این پژوهش به منظور شناخت و بررسی عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی دانشجویان (مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل ) انجام شده است. روش تحقیق توصیفی، از نوع همبستگی بود جامعه آماری پژوهش را دانشجو معلمان دختر و پسر دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل تشکیل می داد. از این تعداد 274 نفر به طور تصادفی با استفاده از نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه محقق ساخته و انگیزش تحصیلی دسی و رایان از دانشجویان جمع آوری شد، روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط متخصصان تایید شده و ضریب پایایی با استفاده از آلفای کرونباخ (0/85 و 88/00/88) به دست آمد. داده ها با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی (t تک نمونه ای، تحلیل عاملی و ضریب همبستگی پیرسون) تجزیه و تحلیل شد. براساس نتایج، انگیزش تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان دارای میانگینی بالاتر از میانگین مفهومی می باشد و همچنین نتیجه ی تحلیل عاملی به دست آمده از دیدگاه دانشجویان نشان داد که 5 عامل دارای بار عاملی هستند که از بین آن ها، عامل اجتماعی با مقدار ویژه (22/46) بیشترین سهم را در تبیین متغیرها دارد و پس از آن، عامل فردی با مقدار ویژه (20/40)، عامل همسالان با مقدار ویژه (13/46)، عامل سازمانی با مقدار ویژه (11/18)، و عامل خانوادگی با مقدار ویژه (9/65) قرار دارند. همچنین نتایج نشان داد بین عوامل موثر و انگیزش تحصیلی دانشجویان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

انگیزش تحصیلی ، عوامل موثر ، دانشجویان