بررسی رابطه خلاقیت معلمان و عملکرد آنان در مدارس شهر جناح

معلمان مهمترین و موثرترین عامل در مدرسه شناخته شده و در برابر عملکرد شغلی خود و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و اعمال هدفمند در سازمان مسیول می باشند، هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه خلاقیت معلمان و عملکرد آنان در مدارس شهر جناح یوده است روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بوده است جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان مدارس شهرستان جناح که با استفاده از فرمول کوکران 209 نفر از معلمان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند برای جمع آوری داده های تحقیق از دو پرسشنامه خلاقیت رندسیپ و عملکرد شغلی پاترسون که طبق نظر متخصصان هردو پرسشنامه روایی محتوایی قابل ملاحظه ای داشتند و پایایی آنها به ترتیب 0/81 و 0/86 بوده است ، نتایج تحقیق نشان داده است که وضعیت خلاقیت و عملکرد شغلی معلمان مدارس شهرستان جناح با میانگین 3/76 و 4/13 وضعیت مطلوبی داشتند و همچنین بین میزان خلاقیت معلمان و عملکرد شغلی آنان همبستگی مثبت و معناداری(0/58) وجود داشته است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، عمکلرد شغلی ، معلمان