تاثیر هوشمند سازی مدارس بر یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 345
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSCONF01_582
تاریخ نمایه سازی:
چکیده مقاله:
در این مقاله در صدد این هستیم تا به صورت علمی و با روشی کتابخانه ای تاثیر هوشمند سازی مدارس را بر یادگیری دانش آموزان مدارس مورد بررسی قرار دهیم. در اواخر قرن بیستم و همچنین در قرن حاضر(بیست و یکم) در بسیاری از محافل علمی و پژوهشی بحث درباره تکنولوژی و فناوری اطلاعات جایگاه ویژه ای دارد. .در ابتدای این مقاله به بررسی هوشمند سازی پرداخته ایم. این مقاله کارکرد های فناور ی اطلاعات در حوزه تعلیم و تربیت زیر ذره بین می گیرد.مدارس هوشمند با هدف آماده سازی دانش آموزان برای آینده ایجاد می شو د. در مدارس هوشمند کامپیوتر در نحوه ی تدریس و ارزشیابی تاثیر می گذارد و برنامه های درسی را تا حدودی تغییر می دهد. دانش آموزان در مدرسه هوشمند نقش یاددهنده و یادگیرنده را برعهده دارند. و مدارس هوشمند از دستاورد های مهم توسعه فناوری اطلاعات در برنامه آموزش و پرورش است که این امر در آموزش نیز فوایدی به همراه دارد. در بخش پایانی نقش این مدارس و فناوری اطلاعات و ارتباطات را در یادگیری و آموزش و پرورش پرداخته شده است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کامبیز صادقی
دبیر آموزش و پرورش شهرستان سرپلذهاب
حبیب گلی
دبیر آموزش و پرورش شهرستان سرپلذهاب،
سجاد صحراگرد
دبیر آموزش و پرورش شهرستان سرپلذهاب،