بررسی موانع توسعه و ترویج مطالعه وکتاب خوانی
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 334
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSCONF01_283
تاریخ نمایه سازی:
چکیده مقاله:
هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی عوامل موثر بر ایجاد فرهنگ مطالعه در بین کودکان و نوجوانان و مشکلات مطالعه در ایران است. برای رسیدن به این منظور ادبیات نظری و پژوهشی موجود مورد مطالعه قرار گرفت و دیدگاه های گوناگون مورد بررسی قرار گرفت. عواملی که در مطالعه حاضر مورد بررسی قرار گرفته اند عبارتند از انگیزه، علاقه، نظام آموزش و پرورش که شامل برنامه آموزشی، جو مدرسه و محیط یادگیری و نقش کتابخانه های آموزشگاهی، محیط خانواده، عوامل فردی که شامل جنسیت و .... ، چاپ و نشر کتاب برای کودکان و نوجوانان و پخش کتاب و منابع مطالعاتی می باشد. در نهایت راهکارهایی برای ایجاد عادت و نهادینه کردن مطالعه در کودکان و نوجوانان ارایه شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صغری پنجی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز دانشکده ی علوم تربیتی
آزیتا علمی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز دانشکده ی علوم تربیتی
داود عبدالهی
عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی