سرور خبازثابت - کارشناس ارشد گروه روانشناسی بالینی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران
رضا فراشبندی - دانشجوی دکتری گروه فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران
نسیم شامرادی ورنامخواستی - کارشناس ارشد گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران
لیلا جوکار - کارشناس ارشد گروه روانشناسی بالینی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران

پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین ابعاد سبک دلبستگی و کمال گرایی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم پرداخته است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش حاضر 269 از دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم در سال 1396-1395 بودند که از بین آنها 158 به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری اطلاعات پرسشنامه های سبک های دلبستگی بشارت ) 1383 ( و کمال گرایی هیل ) 1988 ( می باشد. جهت تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته ها نشان داد بین سبک های دلبستگی ایمن و کمال گرایی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. بین سبک دلبستگی اجتنابی و کمال گرایی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. بین سبک دلبستگی دو سوگرا و کمال گرایی دانشجویان دانشگاه پیام نور واحد اهرم رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. بیشترین شدت همبستگی بین سبک دلبستگی دو سوگرا و کمال گرایی و کمترین همبستگی بین سبک دلبستگی ایمن و کمال گرایی می باشد

سبک دلبستگی ایمن، سبک دلبستگی اجتنابی، سبک دلبستگی دو سوگرا، کمال گرایی، دانشجویان دانشگاه پیام نور واحداهرم