Theoretical Perspective on Vocabulary Learning and Mind Map on Iranian EFL Learners
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: نهمین همایش بین المللی موتور های درونسوز
- کد COI اختصاصی: ICICE09_107
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 599
نویسندگان
MA student in TEFL at Islamic Azad University (Meybod branch), English Department
PhD in TEFL, Assistant Professor at Islamic Azad University (Meybod branch), English Department
MA in Knowledge and Information Science from Tehran University, English Instructor at the Iran Language Institute
چکیده
Vocabulary is an essential component of communicative competence, and vocabulary learning is an important ingredient of second or foreign language learning. Visual illustrations such as mind maps can help EFL learners with comprehension. In addition to pictures, teachers can utilize mind mapping strategies to help learners make connections between key ideas. The over riding aim of all mapping techniques is similar. Mind-maps tend to use words, images, and colors, with which learners can identify new vocabulary, and these mind-maps categorize everything related to a specific topic or idea. Many learners choose this technique, because they find it easy to learn through pictures. Besides, the colors are very attractive, and learning becomes more accessible.The emergence of mind mapping in the last decades has established a powerful presence in foreign language teaching and learning in general, and L2 vocabulary learning in particular. Therefore, this study aimed at reviewing the effect of graphic organizers strategy on Iranian EFL vocabulary learning, the review of the existing literature revealed that graphic organizers were indeed conducive to learners L2 vocabulary learning.کلیدواژه ها
Foreign language learning; Mind mapping strategies; Graphic organizer strategy; Visual illustration; Vocabulary learningمقالات مرتبط جدید
- توسعه مبدل حرارتی داخلی ( IHX ) از طریق تغییر فرآیند ساخت و تولید لوله های گاز کولر در صنعت خودروسازی
- بهبودعملکرد سیکل تبرید تراکمی با تغییر فرآیند ساخت مبدل SLHX از آرایش مماسی به هم مرکز
- بررسی تاثیر لایه میانی روی در اتصال غیر مشابه آلیاژ پایه منیزیم AZ۳۱ و آلومینیوم ۶۰۶۱ به روش جوشکاری اصطکاکی اغتشاشی نقطهای
- بررسی تجربی سوراخکاری کامپوزیتهای پلیمری: مقایسه جوت و شیشه
- سیستم هوشمند پایش وضعیت بلبرینگ با استفاده از طیفنگاره صوتی جهت طبقهبندی و تشخیص خطای بلبرینگ ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.