Theoretical Perspective on Vocabulary Learning and Mind Map on Iranian EFL Learners
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: نهمین همایش بین المللی موتور های درونسوز
- کد COI اختصاصی: ICICE09_107
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 643
نویسندگان
MA student in TEFL at Islamic Azad University (Meybod branch), English Department
PhD in TEFL, Assistant Professor at Islamic Azad University (Meybod branch), English Department
MA in Knowledge and Information Science from Tehran University, English Instructor at the Iran Language Institute
چکیده
Vocabulary is an essential component of communicative competence, and vocabulary learning is an important ingredient of second or foreign language learning. Visual illustrations such as mind maps can help EFL learners with comprehension. In addition to pictures, teachers can utilize mind mapping strategies to help learners make connections between key ideas. The over riding aim of all mapping techniques is similar. Mind-maps tend to use words, images, and colors, with which learners can identify new vocabulary, and these mind-maps categorize everything related to a specific topic or idea. Many learners choose this technique, because they find it easy to learn through pictures. Besides, the colors are very attractive, and learning becomes more accessible.The emergence of mind mapping in the last decades has established a powerful presence in foreign language teaching and learning in general, and L2 vocabulary learning in particular. Therefore, this study aimed at reviewing the effect of graphic organizers strategy on Iranian EFL vocabulary learning, the review of the existing literature revealed that graphic organizers were indeed conducive to learners L2 vocabulary learning.کلیدواژه ها
Foreign language learning; Mind mapping strategies; Graphic organizer strategy; Visual illustration; Vocabulary learningمقالات مرتبط جدید
- بهینه سازی مدیریت انرژی در ریزشبکه ها با استفاده از الگوریتم های هوش مصنوعی
- مبانی، کاربردها و چالشهای یادگیری مشارکتی و تحلیل تجربی و مقایسه ابزارهای یادگیری فدرالی در پیاده سازی مدلهای یادگیری ماشین
- راهکارهای مبتنی بر هوش مصنوعی برای بهره وری انرژی در تولید سیمان: یک بررسی جامع
- معماری اینترنت اشیا مبتنی بر هوش مصنوعی در مدیریت انرژی هوشمند
- سیستم های EMS/BMS در ساختمان های ZEB و نمونههای اجرا شده آن در سطح جهانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.