بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهرستان اصفهان

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: دومین کنفرانس سراسری پژوهش های نوین در روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: PSCCONF02_036
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 600
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه زهرا سهیلی پور

دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه آزاد سالامی واحد خمینی شهر

چکیده

امروزه خلاقیت جایگاه خاصی را در روانشناسی به خود اختصاص داده است توجه به پرورش خلاقیت کودکان یکی از مهم ترین برنامه ها برای توسعه کشور در زمینه های مختلف می باشد با توجه به اهمیت بعد تربیتی خلاقیت و نقش خانواده در بالفعل کردن جنبه های گوناگون رشد، هدف کلی تحقیق بررسی ارتباط بین جو عاطفی خانواده با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی می باشد اهداف جزیی عبارت است از 1. بررسی ارتباط بین سبک تربیتی مقتدرانه و خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی 2. بررسی ارتباط بین سبک تربیتی مستبدانه و خلاقیت دانش آموزا ن دختر پایه پنجم ابتدایی 3. بررسی ارتباط بین سبک تربیتی سهل گیرانه و خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی روش تحقیق توصیفی همبستگی است جامعه آماری دانش آموزان دختر پایل پنجم مقطع ابتدایی ناحیه 1 شهر اصفهان و والدین آنها می باشند نمونه آماری 220 نفر از دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی و والدین آنها می باشند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند ابزار اندازه گیری پرسشنامه شیوه فرزندپروری و آزمون خلاقیت تورنس می باشد تجزیه و تحلیل اطلاعات در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام گرفته است نتایج تحقیق نشان می دهد بین جو عاطفی خانواده و خلاقیت در سطح p< 0/05 رابطه وجود ندارد. بین سبک مقتدرانه و خلاقیت در سطح p< 0/05 رابطه وجود ندارد بین سبک سهل گیر و مستبد با خلاقیت در سطح p< 0/05 رابطه معکوس وجود دارد.

کلیدواژه ها

جو عاطفی، خانواده، خلاقیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.