CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی عملکرد دانش آموزان دوره دوم ابتدایی در خصوص بهداشت دهان ودندان و عوامل مرتبط با آن در شهر بیرجند در سال 1395

عنوان مقاله: بررسی عملکرد دانش آموزان دوره دوم ابتدایی در خصوص بهداشت دهان ودندان و عوامل مرتبط با آن در شهر بیرجند در سال 1395
شناسه ملی مقاله: MSEMSMED12_042
منتشر شده در دوازدهمین کنگره پژوهشی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی شرق کشور در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

عاطفه غلامی - کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی وخدمات بهداشتی درمانی بیرجند،بیرجند،ایران
عباسعلی رمضانی - مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، مربی اپیدمیولوژی گروه بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران
انسیه نوروزی - مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، استاد یار آموزش بهداشت گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران
سمیه احمدی - مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، استاد یار آموزش بهداشت گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران

خلاصه مقاله:
سابقه و هدف: پوسیدگی دندان شایع ترین بیماری دوران کودکی است که برخلاف سایر بیماریهای عفونی این بیماری را نمی توان توسط آنتی بیوتیک متوقف کرد لذا سازمان بهداشت جهانی (WHO) توصیه کرده که تمام کشور ها بر برنامه های آموزش بهداشت دهان ودندان تاکید داشته باشند.هدف این مطاله تعیین عملکرد بهداشت دهان ودندان و عوامل مرتبط با آن در دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر بیرجند در سال 1395بود.مواد و روشها: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی تحلیلی می باشد که به صورت مقطعی برروی 390نفر از دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر بیرجند در سال سال 1395انجام شد.دانش آموزان با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند .ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه شامل قسمت اول مربوط به اطلاعات دموگرافیک افراد (سن ،جنس، سطح تحصیلات والدین و....) و قسمت دوم شامل 8سوال عملکرد بود که آیتم های تکرر مصرف مواد قندی،استفاده از دهان شویه ، مراجعه منظم به دندان پزشک ، مصرف شیر و لبنیات، مصرف مواد چسبنده ،استفاده مرتب و صحیح از مسواک و نخ دندان ، شستن دهان بعد از مصرف شیرینی و خوراکی را می سنجید.داده های جمع آوری شده توسط نرم افزار Spss 18 و با استفاده از آزمون های آماری ،-t test مستقل وANOVA مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. سطح معنی داریP<0.05در نظر گرفته شد.یافتهها: میانگین نمره عملکرد دانش آموزان در زمینه ی بهداشت دهان ودندان 5/48 1/71 (ازمجموع8امتیاز)برآورد گردید.اکثریت دانش آموزان (%40/3)از عملکرد متوسط،( (%31/5عملکرد خوب و (%28/2) عملکرد ضعیفی برخوردار بودند بین میانگین نمره عملکرد دانش آموزان با هر یک از متغیر های سن، جنس، شغل و تحصیلات مادر، پایه تحصیلی،محل سکونت و تعداد اعضای خانواده ارتباط معنادار آماری مشاهده شد. .( P 0/05) ارتباطی بین عملکرد و تحصیلات پدر، شغل پدر، رتبه تولد وجود نداشت .(P 0/05)نتیجه گیری: نتایج این مطالعه حاکی از عملکرد متوسط دانش آموزان در زمینه بهداشت دهان ودندان می باشد.این مسیله نیاز به گسترش برنامه های آموزشی در جهت ارتقای بهداشت دهان و دندان دانش آموزان و والدین آنها را آشکار می سازد.

کلمات کلیدی:
دانش آموزان، بهداشت دهان و دندان، دوره دوم ابتدایی، عملکرد

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/687302/