اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر پرخاشگری دانش آموزان

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران
  • کد COI اختصاصی: PCCONF05_129
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 731
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فوزیه نظری

گروه مشاوره و راهنمایی، دانشکده علوم تربیتی، واحد سنندج، دانشگاه پیام نور، سنندج، ایران

چکیده

ما در زندگی روزمره مفاهیم و اصطلاحات پرخاشگری، خشم وخصومت را به جای هم بکار می بریم، اما در حقیقت این مفاهیم باهم تفاوت دارند. براساس مدل ساختاری چند وجهی، خصومت بعد شناختی پرخاشگری و خشم، بعد هیجانی آن است. بعد رفتاری پرخاشگری نیز به شکل کلامی و جسمانی بروز می کند. رفتار پرخاشگرانه به عنوان یکی از نشانه های اصلی تشخیص اختلالات سلوک شناخته شده. و با اختلالات بسیار دیگری از جمله : اختلالات شناختی، اختلالات سایکوییک، اختلالات خلقی، اختلال انفجار متناوب، اختلالات شخصیتی . نتایج : نتایج نشان داد که گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل کاهش معنی داری را در پرخاشگری و ابعاد آن ( پرخاشگری جسمی، پرخاشگری کلامی، خشم و خصومت ) کسب کرده است. همچنین تحلیل یافته ها در پیش آزمون و پس آزمون گروه آزمایش نشان داد که پرخاشگری و ابعاد آن به طور معنی دار پس از اجرای متغیر مستقل کاهش یافته است. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که درمان شناختی رفتاری به صورت گروهی می تواند به طور معنی دار و اثربخش پرخاشگری کلی و ابعاد پرخاشگری جسمی، پرخاشگری کلامی، خشم و خصومت را کاهش دهد.

کلیدواژه ها

درمان شناختی رفتاری، پرخاشگری، دانش آموزان، خشم، خصومت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.