اثر بخشی روان درمانی مثبت نگر بر شادکامی در زنان نابارور مراجعه کننده به مرکز نا باروری شهر اصفهان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنگره بین المللی توانمندسازی جامعه درحوزه مشاوره ،خانواده و تعلیم و تربیت اسلامی
- کد COI اختصاصی: GSCONF02_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 513
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان اصفهان ایران
استادیار گروه روانشناسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان اصفهان ایران
چکیده
این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی روان درمانی مثبت نگر بر شادکامی در زنان نابارور مراجعه کننده به مرکز ناباروری شهراصفهان درنیمه اول سال 1394 صورت پذیرفت. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون–پس آزمون با گروه گواه و مرحله پیگیری. بودجامعه آماری این پژوهش، زنان نابارور مراجعه کننده به مرکز ناباروری شهر اصفهان بودند که تمایل به شرکت در جلسات را داشتندمعیارها ازنظر(( DSM5 دارای سلامت روان و فاقد اختلال شدید بودند. 30 نفر از زنان نابارور مراجعه کننده به مرکز ناباروری اصفهان با استفاده از روش نمونه گیری غیر احتمالی هدفمند انتخاب وبصورت تصادفی دردو گروه آزمایش(15 نفر) و گواه(15 نفر) قرار گرفتند.پیش از آغار مداخله پرسشنامه شادکامی آکسفورد(ارگیل و هیل(2002 در دو گروه اجرا شد و پس از انجام10 جلسه مداخله گروهی90 دقیقه ای روان درمانی مثبت(نگررشید( 2008 هر پرسشنامه شادکامی آکسفورد به عنوان پس آزمون از گروه آزمایش و کنترل گرفته شد و پس45از روز پیگیری مجددصورت گرفت.تحلیل داده ها از طریق واریانس مکرر نشان داد که روان درمانی مثبت نگر بر شادکامی زنان نابارور تاثیر معنی دار داشته و باعث افزایش شادکامی آن ها شده است/05P> 0 و در مرحله پیگیری نیز تاثیر معنادار خود را بر شادکامی به شکل معناداری حفظ کرده است(.(P> 0/05 نتایج پژوهش اشاره بر آن دارد که انجام جلسات روان درمانی مثبت نگر روشی موثر برای افزایش شادکامی زنان نابارور بوده است.کلیدواژه ها
ناباروری، شادکامی و روان درمانی مثبت نگرمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.