سمیه قاسمی - دانشجوی کارشناسی ارشد طراحی پارچه و لباس دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
لقمان کریمی - استادیار و عضو هییت علمی دانشکده نساجی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
محمد میرجلیلی - دانشیار و عضو هییت علمی دانشکده نساجی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

برای فراهم کردن امکان ارزیابی سیستم فرم لباس های مدارس ابتدایی پسرانه موجود توسط طراحان لباس (همچنین جهت کمک بهبهبود و توسعه سیستم هایی که محدودیت کمتری را برای فرد پوشنده لباس ایجاد می کند) لازم است که روش های تعیین کمیکاهش قابلیت حرکت که در هنگام استفاده از لباس فرم مدارس ایجاد می شود، توسعه وگسترش یابند.در این مطالعه با استفاده از لباس های فرم مدارس ابتدایی برای اندازه گیری محدودیت حرکت بدن که به علت پوشیدن لباس و سایرتجهیزات ایجاد می گردد، شرح داده می شود. تحلیل های آماری نشان می دهد که در محدودیت حرکت بدن تفاوت معنی داری میانطراحی متفاوت مدل ها و شکل ظاهری آن ها وجود دارد. علاوه برآن، ضریب همبستگی بین آزمایش های مقادیر حد اطمینان برایآزمون و آزمون مجدد تعیین شد.

فرم لباس مدارس، ارزیابی حرکت، طراحی لباس فرم استاندارد، فلکسومترلیتون