اثر بخشی آموزش مهارت خود نظم بخشی بر افزایش رضایتمندی زوجین شهر کرج

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت خودنظم بخشی بر افزایش رضایت زناشوییزوجین بود. بدین منظور نمونهای با حجم 30 نفر به صورت تصادفی از بین زوجینی که در فراخوان شرکت درجلسات آموزشی زوج درمانی شرکت کرده بودند، انتخاب شدند و سپس در به صورت تصادفی در دو گروه 15نفره آزمایش و کنترل گروه بندی شدند. در ابتدا زوجین هر دو گروه با پرسشنامه رضایت زناشویی انریج موردارزیابی قرارگرفتند. در ادامه پس از آموزش مهارت خود نظم بخشی، هر دو گروه آزمایش و کنترل با آزمونرضایت زناشویی مورد پس آزمون قرار گرفتند، تا اثر بخشی آموزش خود نظم بخشی بر افزایش رضایت زناشوییبین زوجین مورد بررسی قرارگرفت. تحلیل کوواریانس نشان داد آموزش مهارت خودنظم بخشی بر افزایشرضایت زناشویی زوجین گروه آزمایش موثر بوده است. بر این اساس نتیجه گرفتیم آموزش مهارت خود نظمبخشی میتواند یکی از راهکارهای درمانی در افزایش رضایت زناشویی در زوجین بشمار رود.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت خودنظم بخشی ، رضایت زناشویی ، پرسشنامه رضایت زناشویی انریج