بررسی ارتباط شیوه های تربیتی والدین با سازگاری تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرستان مریوان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF02_056
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 528
نویسندگان
آموزش و پرورش شهرستان مریوان، استان کردستان
آموزش و پرورش شهرستان مریوان، استان کردستان
آموزش و پرورش شهرستان مریوان، استان کردستان
چکیده
هر خانواده شیوه های خاصی را در تربیت فردی و اجتماعی کردن فرزندان خویش بکار می گیرد که شیوه های فرزندپروری نامیده می شود. دیرزمانی است که معلوم شده برخی از گرایش های تربیتی والدین با پیدایش رفتارهای غیرانطباقی کودکان رابطه دارد. هدف این تحقیق بررسی رابطه بین سبک های فرزند پروری والدین با سازگاری تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی بود. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه شیوه های فرزند پروری بومریند و سازگاری تحصیلی بیکر و سریاک استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و آزمون ضریب همبستگی و T مستقل در سطح معنی داری 0/05 استفاده شد. یافته های تحقیق نشان دادکه بین سبک فرزند پروری دموکراتیک و سازگاری تحصیلی دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد. اما بین سبک های فرزند پروری استبدادی و آزادگذاری رابطه معنی داری وجود ندارد. همچنین سازگاری تحصیلی دختران بیشتر از پسران بود. شیوه های تربیت و چگونگی بارآوردن فرزندان در دوران کودکی بسیار حایز اهمیت بوده و سازگاری تحصیلی نوجوانان و جوانان بستگی به شیوه فرزند پروری آنان در دوران کودکی دارد، بنابراین آموزش خانواده ها در چگونگی برقراری ارتباط با فرزندان ضروری و دارای اهمیت می باشد که در مدارس باید توسط مدرسان آموزش خانواده و انجمن های اولیاء و مربیان مورد توجه خاص قرار گیرد.کلیدواژه ها
سبک های فرزند پروری (دموکراتیک، استبدادی، ازاد گذاری)، سازگاری تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.