تحلیل محتوا و تعیین سطح خوانایی گانینگ در محتوای کتاب فارسی تالیف جدید پایه چهارم ابتدایی

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: دومین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: CTCONF02_052
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1964
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم رشتیانی

کارشناسی فرهنگ و معارف اسلامی، مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۳، کرج، البرز، ایران

شهلا کاظمی

کارشناسی آموزش ابتدایی، معاون آموزش و پرورش ناحیه ۳، کرج، البرز، ایران

چکیده

هدف از انجام این پژوهش رسیدن به میزان سطح خوانایی کتاب فارسی (بخوانیم) جدید پایه چهارم ابتدایی از نظر تناسب با سطح سنیو درک و فهم دانشآموزان و مقایسه آنها با سطح توانایی دانش آموزان از نظر میزان تناسب متون است. انتخاب روش پژوهش براساستحلیل محتوا و با استفاده از فرمول تعیین شاخصهای سطح خوانایی گانینگ است. جامعهی آماری، کل محتوای کتاب فارسی چهارمابتدایی است که سه نمونه صد کلمهای به صورت تصادفی از ابتدا، وسط و پایان کتاب فارسی انتخاب شده برای تجزیه و تحلیل داده هاهم از روشهای آماری میانگین و جدول فراوانی و مقدار سطح خوانایی گانینگ بهره گرفته شده است. یافتههای تحقیق نشان داد کهسطح خوانایی در بین بخش های اول 3/4 است که بیانگر آن است دشواری کتاب نیز برابر با سطح توانایی فراگیران پایه سوم است. و در بخش میانی سطح خوانایی 4/2 به دست آمد. که نشانهی آن است که دشواری این بخش از کتاب فارسی چهارم ابتدایی تقریبا مناسب و کمی بالاتر از سطح توانایی فراگیران پایه چهارم ابتدایی است.

کلیدواژه ها

سطح خوانایی، فرمول گانینگ، کتاب فارسی پایه چهارم، دوره ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.