تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی و فارسی خوانداری چهارم از حیث توجه به هویت ملی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON08_259
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 492
نویسندگان
آموزگار آموزش و پرورش منطقه فورگ داراب
دبیر زبان و ادبیات فارسی
آموزگار آموزش و پرورش
دبیر شیمی
چکیده
این پژوهش با هدف تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی و فارسی خوانداری از حیث توجه به هویت ملی انجام شد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی که در گروه تحقیقات کاربردی است. روش استفاده کیفی و به کمک تحلیل محتوای متن می باشد. یافته های به دست آمده از پژوهش حاضر دلالت بر آن دارد که در کتاب های اجتماعی و فارسی خوانداری به برخی از نمادها مانند فرهنگ، تقویم رسمی، دین و جغرافیا و مکان طبیعی در حد نسبتا مناسب توجه شده است؛ اما به سایر نمادهای هویت ملی از جمله هنر ایرانی، پرچم، قومیت، مکان تاریخی ملی، اساطیر ایرانی، ادبیات ملی، مشاهیر ایرانی و سرود ملی توجه کمتری شده است؛ حال برای توجه به مولفه مهم هویت ملی در کتاب های درسی باید لزوم بازنگری هر چه سریع تر در محتوای این کتب بخصوص دوره ابتدایی بیشتر باید مورد توجه قرار گیرد تا بستری مناسب برای ارتقاء هویت ملی در کتاب های درسی ایجاد گردد.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا، هویت ملی، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.