رابعه رحیمیان - کارشناسی ارشد دانشکده فنی مهندسی گروه معماری، علوم و تحقیقات دماوند
امید خیبری - دانشیار دانشکده فنی مهندسی گروه معماری، علوم و تحقیقات دماوند

در این مقاله به بررسی مرکز اقامتی کودکان بی سرپرست پرداخته می شود. همچنین مشارکت آنها در فرایند طراحی فضاهای بازی به عنوان یکی از راهکارهای فعال و پویای طراحی پیشنهاد می شود. در این راستا با تکیه بر روش تحقیقی تحلیل محتوا، برخی از مطالعات رشد خلاقیت کودکان و فرایند طراحی فضاهای بررسی شده و چنین استنتاج میشود که مشارکت مستقیم کودکان در خلق فضای آنان، افزون بر ایجاد تمایل بیشتر به حضور و تعامل در محیط، امکان رشد جسمی، ذهنی، اجتماعی، استعدادها و خلقیت آنان نیز فراهم گردد.

رشد پایداری زیست بوم، معماری پایدار، اصول پایداری، توسعه پایدار