تفکر انتقادی و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در مدیریت، اقتصاد و حسابداری و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: MEAH01_492
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 464
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیراز، گروه روانشناسی، فارس، ایران
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیراز، گروه روانشناسی، فارس، ایران
چکیده
پژوهش حاضر براساس تفکر انتقادی و مهارت های اجتماعی در دانش آموزان انجام شد. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دوره دوم مقطع متوسطه و نمونه پژوهش شامل 150 نفر از دانش آموزان بود. به وسیله پرسشنامه اضطراب مدرسه فیلیپس، پرسشنامه مهارت های اجتماعی نوجوانان (tiss) و پرسشنامه گرایش به تفکر انتقادی (CTDI) مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده های آماری با نرم افزار spss 21 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج آزمون نشان داد تفکر انتقادی در کل 38 درصد از واریانس نمرات اضطراب آموزشگاهی را تبیین می کند.کلیدواژه ها
تفکر انتقادی، مهارت های اجتماعی، اضطراباطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.