بررسی ، پیشگیری و درمان اضطراب و استرس در مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,516

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPES01_287

تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396

چکیده مقاله:

رایج ترین واکنش به یک عامل فشار روانی اضطراب است. اضطراب هیجان ناخوشایندی است که معمولا با این کلمات توصیف می کنیم؛ نگرانی، تشویش، تنش، و ترس احساساتی که همه با شدت های مختلف آن را تجربه می کنند. این بررسی به صورت کتابخانه ای از کتاب ها و معتبرترین مجلات علمی جمع آوری شده اند، هدف بررسی ، پیشگیری و درمان اضطراب و استرس در مدارس ابتدایی این مطالعه نشان می دهد که این اختلالات مشکلات و عوارض زیادی را سبب می شوند، مقادیر بالایی از خدمات مراقبت های بهداشتی را صرف خود می کنند، و اختلالات زیادی در کارکرد افراد به وجود می آورند. مطالعات جدید نیز نشان داده اند که اختلال اضطرابی مزمن می تواند میزان مرگ و میر مرتبط با عوارض بیماری فشار خون اولیه را افزایش دهد. بنابراین پیشگیری از این امر عامل مهمی است و همچنین بالینگران روانپزشکی و سایر متخصصین باید بتواند اختلال اضطرابی را به سرعت و دقت تشخیص داده و درمان آن را شروع کنند.

نویسندگان

زهرا کیخا

آموزگار چهارم دبستان آموزش و پرورش شهرستان سراوان

حمید کیخا

آموزگار چهارم دبستان شهرستان سراوان