CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی میزان تاثیر استفاده از فضای مجازی بر ارزش های خانواده (مطالعه موردی: معلمان مقطع متوسطه سازمان آموزش و پرورش شهرستان اردبیل)

عنوان مقاله: بررسی میزان تاثیر استفاده از فضای مجازی بر ارزش های خانواده (مطالعه موردی: معلمان مقطع متوسطه سازمان آموزش و پرورش شهرستان اردبیل)
شناسه ملی مقاله: SPES01_013
منتشر شده در اولین همایش ملی علوم اجتماعی، علوم تربیتی، روانشناسی و امنیت اجتماعی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

یاور علیپور ملاباشی - دانشجوی دکترای تخصصی علوم ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل

خلاصه مقاله:
امروزه در فن آوری اطلاعات و ارتباطات، انقلاب شگرفی به وجود آمده که زندگی همه انسان های زمین را تحت تاثیر قرارداده است. با ورود رایانه و اینترنت در میان خانواده ها، ارزش های اجتماعی تحت تاثیر قرار گرفته و تغییراتی در گفتمان نسل جوان به وجود آمده است. با توجه به نقش فضای مجازی در توسعه ی جوامع، در جامعه ی ما نیز به فن آوری اطلاعات و ارتباطات اهمیت زیادی داده شده است. یکی از عوامل اجتماعی شدن، استفاده جوانان از فضای مجازی است. قرار گرفتن در فضای مجازی، نقش موثری در فرآیند جامعه پذ یری کودکان و نوجوانان و سمت و سو دادن به نگرش های ارزشی آنان دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان تاثیر استفاده از فضای مجازی بر ارزش های خانواده است. این پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری آن، 320 نفر از دبیران مدارس متوسطه ی شهرستان اردبیل می باشد که با استفاده از فرمول کوکران، 170 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسش نامه ی محقق ساخته بود. و پایایی و قابلیت اعتماد آن، با استفاده از آلفای کرونباخ 87 /0 مورد تایید قرار گرفت. نتایج استخراج نشان می دهد که: 1- ارزش های خانوادگی در میان افرادی که از فضای مجازی استفاده می کنند و افرادی که استفاده نمی کنند، متفاوت است. 2 - این ارزش ها در میان استفاده کنندگان از فضای مجازی، متناسب با طول زمان استفاده ( روزانه هفتگی، ماهانه)، متفاوت است. 3- ارزش های خانوادگی افرادی که از فضای مجازی استفاده می کنند، با توجه به نوع استفاده از فضای مذکور متفاوت است.

کلمات کلیدی:
فضای مجازی، خانواده، ارزش ها، مقطع متوسطه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/672297/