بررسی میزان تاثیر استفاده از فضای مجازی بر ارزش های خانواده (مطالعه موردی: معلمان مقطع متوسطه سازمان آموزش و پرورش شهرستان اردبیل)
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: اولین همایش ملی علوم اجتماعی، علوم تربیتی، روانشناسی و امنیت اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SPES01_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1200
نویسندگان
دانشجوی دکترای تخصصی علوم ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل
چکیده
امروزه در فن آوری اطلاعات و ارتباطات، انقلاب شگرفی به وجود آمده که زندگی همه انسان های زمین را تحت تاثیر قرارداده است. با ورود رایانه و اینترنت در میان خانواده ها، ارزش های اجتماعی تحت تاثیر قرار گرفته و تغییراتی در گفتمان نسل جوان به وجود آمده است. با توجه به نقش فضای مجازی در توسعه ی جوامع، در جامعه ی ما نیز به فن آوری اطلاعات و ارتباطات اهمیت زیادی داده شده است. یکی از عوامل اجتماعی شدن، استفاده جوانان از فضای مجازی است. قرار گرفتن در فضای مجازی، نقش موثری در فرآیند جامعه پذ یری کودکان و نوجوانان و سمت و سو دادن به نگرش های ارزشی آنان دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان تاثیر استفاده از فضای مجازی بر ارزش های خانواده است. این پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری آن، 320 نفر از دبیران مدارس متوسطه ی شهرستان اردبیل می باشد که با استفاده از فرمول کوکران، 170 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسش نامه ی محقق ساخته بود. و پایایی و قابلیت اعتماد آن، با استفاده از آلفای کرونباخ 87 /0 مورد تایید قرار گرفت. نتایج استخراج نشان می دهد که: 1- ارزش های خانوادگی در میان افرادی که از فضای مجازی استفاده می کنند و افرادی که استفاده نمی کنند، متفاوت است. 2 - این ارزش ها در میان استفاده کنندگان از فضای مجازی، متناسب با طول زمان استفاده ( روزانه هفتگی، ماهانه)، متفاوت است. 3- ارزش های خانوادگی افرادی که از فضای مجازی استفاده می کنند، با توجه به نوع استفاده از فضای مذکور متفاوت است.کلیدواژه ها
فضای مجازی، خانواده، ارزش ها، مقطع متوسطهمقالات مرتبط جدید
- Mental Health in Marital Life
- روانشناسی رشد: تحلیلی نوین از تحول ذهن، رفتار و هیجان در بستر زندگی انسان
- اثر برنامه های درسی هوش هیجانی بر کاهش علائم اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دوره متوسطه اول
- تاثیر فضای فیزیکی کلاس درس (نور، صدا، چیدمان) بر تشدید اضطراب امتحان در دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری
- طراحی کلاس های مراقبه کوتاه مدت بین دروس برای کاهش واکنش پذیری در دانش آموزان با سابقه تروما در مدارس حاشیه ای یکی از شهرهای استان خوزستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.