فرشته ارسلانده - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
حامد مغربی سینکی - کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
صبا داروی حقیقی - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
معصومه حبیبی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

اختلال های رفتاری، اختلال های شایعی هستند که برای خانواده، محیط و کودک، مسایل بسیاری را ایجاد می کنند. یکی ازمسایل مهمی که والدین دارای کودک با اختلال های رفتاری با آن مواجه هستند، استرس فرزندپروری است. استرسفرزندپروری بهعنوان مجموعه ای از فرایندها که منجر به واکنش های فیزیولوژیکی و روانی میشود و ناشی از تلاش برایسازگاری با نیازهای فرزندپروری میباشد تعریف شده است. پژوهش ها حاکی از آن است که رابطه ای معنادار بین استرسوالدین و بروز اختلال های رفتاری و هیجانی فرزندان آنان وجود دارد. سطوح بالای استرس والدین باعث میشود که آنانگرایش بیشتری به استفاده از شیوه های فرزندپروری انعطاف ناپذیر و مستبدانه داشته باشند که این امر، تاثیرات منفی بررشد فرزند دارد. با مد نظر قرار دادن آنچه بیان شد، پژوهش حاضر با استفاده از رویکردی توصیفی- تحلیلی درصدد بررسیاسترس فرزندپروری در والدین دارای کودک با اختلال های رفتاری و عوامل موثر بر آن است.

استرس فرزندپروری، اختلال های رفتاری