نقش مولفه های جو سازمانی در تسهیم دانش کارکنان شهرداری منطقه 5

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 328

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

THCD04_048

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396

چکیده مقاله:

جوامع علمی و عملی هر دو بر این باورند که سازمان ها با قدرت دانش می توانند برتری های بلند مدت خود را در عرصه های رقابتی حفظ کنند . بنابراین ، ابزارهای رقابتی پیشین و سنتی چندان کارساز نیستند . اگر سازمانی به راحتی نتواند شکل صحیح دانش را در جایگاه مناسب آن تشخیص دهد در عرصه های رقابتی با مشکل مواجه خواهد شد . در اقتصاد سنتی ، دارایی های ملموس از قبیل : زمین ، سرمایه ، منابع طبیعی به عنوان مهم ترین عوامل تولید در نظر گرفته می شدند ؛ در حالی که در اقتصاد جدید ارزش واقعی سازمان ها به دانش ، ایده ها و نگرش های نهفته در مغز کارکنان آنها بستگی دارد ( سرلک و فراتی ، 1390 ، ص 214 -215 . ( عصر حاضر، عصر تحولات و تغییرات شگرف در فناوری است ؛ عصری که ساختار فکری آن آکنده از عمق بخشیدن به اطلاعات و توجه به مشارکت نیروی انسانی خلاق و دانشگرا به جای نیروی انسانی عملکردی است( یوسفی و همکاران ، 1389 ، ص 23 . ( تسهیم دانش به عنوان یک نیروی مثبت در ایجاد سازمان های نوآور شناخته شده است . اما عواملی که تسهیم دانش را در بین کارکنان تقویت وتشویق می کنند ، مستلزم شناسایی است . دانش سازمانی که در افزایش کارایی و اثر بخشی منابع انسانی بسیار اهمیت دارد ؛ چگونه می تواند به سهولت و سرعت در بدنه سازمان به حرکت درآمده و در دسترس کلیه کارکنان قرار گیرد خصوصا دانش نهان و نهفته در اذهان متخصصین و مجربین . هدف نهایی از تسهیم دانش کارکنان، تلاش برای انتقال و تبدیلتجربیات ودانش همه افراد به دارایی ها و منابع سازمانی، به منظور افزایش و پیشبرد اثربخشی سازمانی است. اگر در صدد آن هستیم که افراد درسازمان آن چه را که یاد گرفته اند و یا فرامی گیرند تسهیم کنند باید شرایطی را در سازمانبوجود آوریم تا این امر به سهولت و روانی صورت پذیرد . در یک سازمان که دارای جو تعامل اجتماعی مثبت است، هم مدیریت و هم کارکنان بدون توجه به موقعیت سازمانی خود اجتماعی شده و مکررا با هم ارتباط برقرار می کنند که این امر ناظر بر به اشتراک گذاری دانش در سازمان می باشد. مزایای یک جو تعامل اجتماعی مثبت در ارتباط با تسهیم دانش، شامل کارکنانی است که بیشتر برای همکارانشان دانشی هستند و یک منبع پتانسیل دانش برای آنها می باشند ( رهنورد و صدر ، 1388 ، ص 64.( در عرصه مدیریت سازمانی ، نهادی چون شهرداری تهران که مسیولیت های خطیری گاه بیش از مجموع وظایف چندین وزارتخانه را بر عهده دارد ، عوامل محوری متعددی چون راهبری کلان هدفمند ، مدیریت موثر هزینه ، کنترل و مدیریت یکپارچه برنامه ها و فرایندها ، مدیریت منابع و سرمایه های انسانی و تعامل و ارتباطات برون سازمانی، تعیین کننده پویایی و چابکی آن بوده و در تحقق اهداف سازمانی بسیار موثر می باشد . با چنین نگرشی ، تحول در چگونگی مدیریت شهر به عنوان یک ضرورت اساسی بیش از پیش فراروی شهرداری تهران قرار گرفته و این مهم جز با بهره مندی از منابع انسانی شایسته و دانش گرا امکان پذیر نمی باشد ؛ لذا در سایه دانش سازمانی است که می توان به افزایش کارایی و اثر بخشی سرمایه انسانی و تحول در شیوه های اجرای وظایف نایل گردید . بنابراین پژوهش حاضر به دنبال بررسی ویژگی های درونی سازمان و به عبارت بهتر مولفه های جو سازمانی و ارتباط آن با رفتار تسهیم دانش کارکنان می باشد ؛ تا زمینه و بستر لازم برای مشارکت هرچه بیشتر کارکنان برای به اشتراک گذاری دانش و تجربیات خود فراهم گردد .

نویسندگان

علیرضا ستاردباغی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی