سیدعلیرضا هوشی السادات - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی
هادی زمانی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز
محسن شاکری - عضو هییت علمی دانشگاه یزد

امروزه بیشتر سازمانها بدنبال ساختن شبکه هایی هستند که از کسب دانش و توزیع آن از طریق یادگیری مستمر پشتیبانی می نماید. بنابراین سازمانهای موفق آنهایی هستند که در اشتراک گذاری دانش در بین کارکنانشان بهتر عمل می نمایند. در جهان امروزی اکثر سازمان ها، به طور فزاینده ای پویا زندگی می کنند. بخش عمده ای از این پویایی از تحولات و نوآوریدر فن آوری، به ویژه فن آوری اطلاعات و ارتباطات ایجاد می شود. بعضی از سازمان ها از امتیازات این پویایی استفاده می کنند و محصولات و مدل های جدید کسب و کار ایجاد می کنند و پیشرفت می کنند. دیگر سازمانها آن را نادیده می گیرندو یا زمان طولانی در تلاش برای انطباق با آن هستند و، اغلب با عواقب منفی آن مواجه می شوند. از آنجا که سازمانهای امروزی را میتوان به عنوان سازمانهای دانش محور برشمرد، انتظار میرود که این سازمانها روشهای مبتنی بر مدیریت دانش 2 را به گونهای جدیتر بکار بندند تا بهتولید، اشتراک، سازماندهی و استفاده موثرتر از منابع اطلاعاتی، دانش و سرمایههای فکری دست یابند. این سرمایههای با ارزش صرفنظر ازداخلی یا خارجی و عیان یا نهان بودنشان باید کشف و ضبط و روز آمده شده؛ و با بهرهگیری ازجدیدترین فناوریها از قبیل تلفن، وب و به تازگی رایانش ابری به نحو شایستهای دراختیار کارکنان شرکت قرارگیرند. این مقاله به بررسی پدیده نوظهور رایانش ابری میپردازد و به طور خاص تاثیر آنها را بر دانش سازمانی مورد بررسی قرار می دهد.

شبکه های اجتماعی مدیریت دانش KM، رایانش ابری، نوآوری برانداز