آموزش و پرورش رایگان از منظر قانون اساسی

هدف از نگارش این مقاله، تحلیل محتوای آموزش و پرورش رایگان از منظر قانون اساسی است. از این رو سعی شدهاست مفاهیم، اصول و قواعد مرتبط با این موضوع مورد تحلیل و ارزیابی قرار گیرد. در ابتدا مفاهیم آموزش و پرورش رایگانو قانون اساسی تعریف شده است تا مبنایی باشد برای تحلیل و بررسی بیشتر موضوع. آموزش و پرورش به عنوان یک حقمورد بررسی قرار گرفت و در مبحث بعد ویژگی های قانون اساسی مورد تحلیل قرار گرفته و به اصل سیام قانون اساسیپرداخته شده است و در پایان جمعبندی شد که قانون اساسی در واقع تضمین کنندهی عدالت اجتماعی و تامین کنندهسایر مصادیق حقوق بشر و حقوق شهروندی نیز خواهد بوددر این راستا آنچه بیش از پیش اهمیت می یابد، عملکرد صحیحو قانونی دستگاه های مرتبط کشور، در راستای دستیابی به این مهم خواهد بود.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش رایگان ، قانون اساسی ، حق ، اصل سی ام