جایگاه فرهنگ در سیاستگذاری رهبری آموزشی: ارایه چارچوب به منظور تحلیل اثرگذاری فرهنگ بر رهبری آموزشی
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: کنفرانس ملی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: KAUHEM01_322
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 467
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی، مشهد، گروه علوم تربیتی، ایران
استاد دانشگاه فردوسی، مشهد، گروه علوم تربیتی، ایران
چکیده
آموزش و پرورش هر کشوری چشم اندازی را ترسیم و در راستای تحقق آن سیاست هایی را تدوینمی کند. یکی از عناصر کلیدی در آموزش و پروش، رهبری آموزشی است که تدبیر فرآیند یادده ی-یادگیری را برعهده دارد. با این فرض، برای دستیابی به اهداف آموزش و پرورش، سیاستگذاری در زمینهرهبری آموزشی امری حیاتی به نظر می رسد . برای سیاست گذاری در هر مسیله ای، شناخت موضوع ازمراحل اولیه به شمار می رود و شامل شناسایی تمام جنبه هایی می شود که بر موضوع اثرگذارند: جنبه هایاقتصادی، سیاسی، فرهنگی، اجتماعی. سیاستگذاری در زمینه رهبری آموزشی نیز از این امر مستثنینیست. یکی از عوامل کلیدی که تاثیر آن بر رهبری مورد نظر پژوهشگران و صاحبنظران بوده است، فرهنگ می باشد. از آنجا که سیاست گذاری معمولا در سطح ملی صورت می گیرد، از میان سطوح متعدد فرهنگ، این پژوهش بر فرهنگ ملی تاکید مینماید و تلاش میورزد با استفاده از روش تحلیلی-توصیفی چارچوبی برای تحلیل چگونگی اثرگذاری فرهنگ ملی بر رهبری آموزشی پیشنهاد نماید. اینچارچوب ماتریس دو بعدی رهبری آموزشی فرهنگ ملی است، که شامل مولفه های تشکیل دهنده رهبری آموزشی و ابعاد فرهنگ ملی است که براساس آن می توان به جمع آوری داده و تحلیل ارتباطفرهنگ ملی و رهبری آموزشی پرداخت.کلیدواژه ها
فرهنگ، فرهنگ ملی، سیاست گذاری، رهبری آموزشیمقالات مرتبط جدید
- چالش های حسابداری مالیاتی در کسب و کارهای نوپا (استارتاپ ها) و راهکارهای بهبود آن
- برنامه ریزی و پاسخ بیمارستان روانپزشکی در شرایط اضطراری جنگی، تجربه ای از یک مرکز تخصصی اعصاب و روان
- کاربرد سامانه پردازشگر توپولوژی شبکه (NTP) در ارتقای ایمنی، مدیریت بحران و بهره برداری هوشمند از شبکه توزیع برق
- به کارگیری GIS در ارتقای مدیریت بحران و HSE با روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP) در حوزه توزیع برق
- ارزیابی ریسک و راهبردهای مدیریت بحران جهت کاهش تاثیر امواج انفجار بر تجهیزات آزمایشگاهی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.