تاثیرآموزش به موقع مثلثات در یادگیری بهتر فیزیک دبیرستان دوره ی دوم
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: اولین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضی
- کد COI اختصاصی: MATH01_100
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 681
نویسندگان
دانشجوی دکتری ریاضی،مدرس دانشگاه حکیم نظامی قوچان، قوچان، دانشگاه حکیم نظامی
دانش آموز پایه دهم تجربی دبیرستان دوره دوم فرزانگان، ، قوچان، بلوار طالقانی، طالقانی ۳، پلاک ۳.
چکیده
مطالبی که در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته است، در چارچوب برنامه درسی دبیرستانی است. هدف اصلی این است که مولفان آینده ی کتابهای ریاضی دبیرستان با ایجاد تغییراتی در کتب درسی باعث شوند تا دبیران فیزیک امکانی مناسب برای کار خلاقانه خود در اختیار بگیرندو مشکلات موجود تا حد امکان کاهش یابد؛ و دانش آموزان ارتباط بهتری با درس فیزیک برقرار کنند و اهمیت ریاضی را در زندگی روزمره و کتب دیگر دبیرستان، درک نمایند.کلیدواژه ها
مثلثات، ریاضی ، فیزیک، خلاقیتمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر نانو ذرات سیلیکون کربید در میزان جذب داروهای سرطانی
- ارایه مدلی جدید برای ارزیابی مزایای پاسخگویی بار در بهبود رزرو و پوشش عدم قطعیت منابعتجدیدپذیر یک نیروگاه مجازی
- کاربرد کنترل هوشمند عملکرد دو موتور القایی موازی تغذیه از یک اینورتر بکار رفته در قوای حرکتیمترو بر اساس الگورریتم بهینه سازی توده ذرات
- طرح پویای تامین خودکار منابع برای سرویس های اینترنت اشیا در محیط رایانش مه با تکنیک یادگیری همبسته
- کنترل گشتاور مستقیم بهینه دو موتور القایی موازی با تغذیه از یک اینورتر بر اساس الگورریتم عقاب
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.