اثربخشی آموزش راهبردهای مدیریت زمان برخودتنظیمی دانش آموزان شهر برازجان

سال انتشار: 1396
محل انتشار: دومین اولین کنگره سراسری تحول و نوآوری در علوم انسانی
کد COI اختصاصی: ICCIH02_002
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 372

نویسندگان

گروه روانشناسی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر .ایران

چکیده

مدیریت زمان از مهارت های کاربردی و تاثیر گذار بر روند تحصیلی فراگیران در همه مقاطع می باشد .پژوهش حاضر اثربخشی مهارت مدیریت زمان بر خودتنظیمی تحصیلی دانش آموزان را بررسی نمود . این پژوهش به شیوه آزمایشی با طرح پیش آزمون پسآزمون انجام پذیرفت .جامعه آماری همه دانش آموزان دوره دوم متوسطه ی شهربرازجان را شامل شد .نمونه مورد بررسی 33 نفر ازدانش آموزان پایهدوم متوسطه در دو گروه، آزمایش ( 17نفر)، کنترل ( 16نفر )به شیوه تصادفی قرار گرفتند .با استفاده از پرسشنامه خودتنظیمی بوفارد، برای هر دو گروه اجرا شد، سپس آموزش مدیریت زمان به مدت 8 جلسه با حضور گروه آزمایش ارایه شد، که گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد، مجددا آزمون اجرا شد و داده های جمع آوری شده به کمک تحلیل کواریانس تک متغیره و چند متغیره، تجزیه و تحلیل آماری گردید .نتایج حاصل از این تحلیل نشان دادکه :آموزش مهارت های مدیریت زمان بر مولفه های خودتنظیمی تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت و معنی داری دارد .با توجه به اینکه زمان یک منبع محدود و جبران ناشدنی به شمار می آید لزومآموزش این مدیریت به خصوص در محیط های آموزشی و به ویژه درمورد دانش آموزان دوره دوم متوسطه که آماده ورود به تحصیلات تخصصی هستند، از اهمیت بالایی برخورداست.

کلیدواژه ها

مدیریت زمان، خودتنظیمی، دانش آموزان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.