بررسی میزان اضطراب دانش آموزان در یادگیری و استفاده ازکامپیوتر موردمطالعاتی دبیرستان دخترانه شاهدشهرستان دورود ،دوره اول

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: کنفرانس ملی علوم مهندسی
  • کد COI اختصاصی: NESC01_024
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 430
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد یاری زاده

مدرس مرکزآموزش علمی وکاربردی شهرستان دورود

علی بهلولی

مدرس مرکزآموزش علمی وکاربردی دورود

فاطمه لشنی

دانشجوی کارشناسی فناوری اطلاعات مرکزآموزش علمی وکاربردی شهرستان دورود

چکیده

به نظر می رسد، رایانه هر روز قسمت بیشتری از زندگی روزانه مردم را اشغال می کند . در مورد استفاده از کامپیوتر و هم چنین آثار آن بر کاربران، پژوهش های گوناگونی انجام گرفته است که البته بخشی از آنها اختصاص به کامپیوتر به طور عام برای نمونه نگرش به کامپیوتر ، خودکارآمدی کامپیوتر، اضطراب کامپیوتر ، سواد کامپیوتر و بخشی نیز مربوط به اینترنت نگرش به اینترنت، خودکارآمدی اینترنت، اعتیاد اینترنت به طور خاص میباشد.اهمیت تحقیق حاضر از آن جهت است که نقطه آغازین تحلیل موضوع اضطراب کامپیوتر، استفاده درست از ابزارهای معتبر در زمینه سنجش و اندازه گیری اضطراب کامپیوترمی باشد .هدف ازاجرای پژوهش حاضر بررسی میزان اضطراب دانش آموزان دراستفاده ازکامپیوتربوده است.ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای شامل 1 سوال 5 گزینه ای طیف لیکرت بوده است.جامعه آماری پژوهش شامل 28 نفر از دانش آموزان دخترنوبت اول دبیرستان دخترانه شاهد شهرستان دورود بوده است که این افراد به صورت تصادفی انتخاب شده واقدام به پرکردن پرسشنامه نمودند.برای تحلیل داده ها ازآزمون نمره گذاری استفاده شد،نتایج تحلیل بیانگرآنست که دانش اموزان دارای استرسی درحدمتوسط دراستفاده ازرایانه بوده واین امر می تواند سبب کاهش یادگیری آنان شود

کلیدواژه ها

استرس،رایانه ،دبیرستان دخترانه شاهد

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.