آموزش چندفرهنگی الزامی برای جهانی شدن آموزش

  • سال انتشار: 1387
  • محل انتشار: هشتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی
  • کد COI اختصاصی: ICSA08_173
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 674
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محبوبه خسروی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه علامه طباطبایی (ره)

چکیده

جهانی شدن پدیده ای نوین می باشد و هیچ موضوعی را نمی توان یافت که بااین پدیده مرتبط نباشد. بنابراین جهانی شدن یک مفهوم چند بعدی است و تعابیر مختلفی از آن صورت گرفته است برخی آن . را بستر ایجاد جهانی دمکراتیک و متحد می دانند که با اتکاء به یک فرهنگ جهانی شکل خواهد . گرفت این رویکرد خواهان ادغام فرهنگ های بومی و محلی در فرهنگ مسلط جهانی است در مقابل . عده ای براین باورند که جهانی شدن هویت ملی را تضعیف و موجبات ازخود بیگانگی فرهنگی را فراهم می اورد آنها برحفظ کثرت و تنوع فرهنگی و درواقع چند فرهنگ گرایی اصرار می . ورزند کثرت و تنوع فرهنگی در اکثر کشور جهان قابل مشاهده است و به استناد امارتنها ده درصد از کشور های جهان را میتوان کشورهای همگن و یکدست به حساب آورد ایران از جمله کشورهایی است که در آن خردهفرهنگ های گوناگون را می توان مشاهده کرد اصطلاح چند فرهنگی مفهومی است که در سال های اخیر مورد تاکید تعلیم و تربیت و بخصوص جامعه شناسی آموزش و پرورش قر ار گرفته است و منظور آن این است که علارغم گسترش ارتباطات بین کشورها و حرکت آنها به سوی نظامی جهانی یاحداقل منطقهای مساله اقوام و ملیت ها و تفاوتهای فرهنگی بین آنها هم چنان اهمیت خاصی دارد

کلیدواژه ها

جهانی شدن،برنامه ی درسی چندفرهنگی،آموزش چندفرهنگی،مدارس چندفرهنگی،مدلهای آموزش چندفرهنگی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.