بررسی ضرورت آموزش تاب آوری در برنامه های درسی تربیت معلم و دوره های ضمن خدمت معلمان
- سال انتشار: 1396
- محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: SHCONF03_270
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 642
نویسندگان
استادیارگروه آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان. پردیس فاطمه زهرا (س)
مدرس گروه آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان. پردیس فاطمه زهرا (س)
چکیده
هدف از پژوهش حاضر واکاوی آسیب های حرفه معلمی به منظور ارایه آموزش تاب آوری برای پیشگیری از یک سو و توانمند سازی معلمان جهت دستیابی به بهزیستی روانی و اثر بخشی در زندگی شخصی و حرفه ای بوده است روش پژوهش مروری و نحوه جمع آوری داده ها به شیوه کتابخانه ای و از طریق مطالعه متون کتب مقالات و منابع الکترونیکی بود و تحلیل داده ها به شیوه توصیفی تحلیلی انجام شد یافته ها نشان داد که حرفه معلمی در معرض عوامل تهید آمیز و حمایتی فردی و زمینه ای قرار داشته و از این رو بهزیستی روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد همچنین نتایج حاکی از آن بود که در سر فصل دروس برنامه درسی دانشجو معلمان و آموزش ضمن خدمت معلمان توجهی به این مقوله نشده است از این رو بازنگری برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان و دوره های ضمن خدمت ضرورتی اجتناب ناپذیر استکلیدواژه ها
تاب آوری،راهبردهای مقابله ای،صلاحیت های حرفه ای،آموزش ضمن خدمتمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.