نقش نظام آموزشی و معلمان در آموزش شهروندی

  • سال انتشار: 1396
  • محل انتشار: سومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
  • کد COI اختصاصی: SHCONF03_170
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 641
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا محمدیان

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی اصفهان

چکیده

تربیت شهروندی یکی از مهم ترین اصول مورد بحث در جوامع مختلف می باشد، به گونه ای که بسیاری از متخصصان تعلیم و تربیت، این آموزش ها را نجات بخش بحران دنیای معاصر می دانند. از این رو تربیت شهروندی یکی از مهم ترین دلایل توجیه کننده ضرورت و اهمیت نظام آموزش و پرورش در روزگار کنونی است و معلمان از آن جهت که هسته مرکزی دستگاه تعلیم و تربیت و مجریان حقیقی این امر حیاتی هستند، در انتقال این دانش تاثیر به سزایی خواهند داشت. در این راستا مفهوم شهروندی، آموزش شهروندی و ضرورت و اهمیت آن به علاوه نقشی که نظام آموزشی و معلمان در انتقال این دانش بر عهده دارند، مورد بررسی قرار گرفت. روش پژوهش، توصیفی از نوع مروری است که به شیوه کتابخانه ای و با استفاده از منابع پیشین و با ابزار فیش برداری انجام شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که معلمان می توانند از طریق برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان، مشارکت دادن آنان در تصمیم گیری ها و اداره کلاس، توجه به تفاوت های فردی، فراهم ساختن زمینه مناسب جهت ابراز افکار، عقاید و نظرات دانش آموزان و حضور در گروه های کلاسی و یادگیری مشارکتی نقش مهمی در تربیت شهروندانی کارآمد و شایسته ایفا کنند. علاوه بر این ماهیت ارتباطی که معلمان و مسیولان مدرسه با یک دیگر دارند و اینکه تا چه اندازه خود به عنوان یک شهروند، به طور صحیح عمل می نمایند، جملگی بر تحقق یا عدم تحقق اهداف تربیت شهروندی موثرند.

کلیدواژه ها

شهروندی، آموزش شهروندی، آموزش و پرورش، معلم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.