CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه بین اثر بخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران- ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین اثر بخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران- ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد
شناسه ملی مقاله: PSCONF05_315
منتشر شده در پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

حمید مرزبانی نژاد - آموزگاران شاغل در آموزش وپرورش یاسوج
رضا اتابک - آموزگاران شاغل در آموزش وپرورش یاسوج

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین منافع قدرت مدیران و اثر بخشی ارتباط سازمانی در نواحی هفت گانه آموزش و پرورش مشهد می پردازد .پژوهش حاضر به دنبال این سوال است: آیا بین مناقع قدرت مدیران و اثربخشی ارتباطات سازمانی در نواحی هفتگانه آموزش و پرورش مشهد رابطه وجود دارد در پژوهش حاضر تعداد 78 مدیر از جامعه آماری مدیران ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد به عنوان گروه نمونه مدیران و همچنین تمامی کارکنان تحت نظر گروه نمونه مدیران، به روش تمام شماری ، به عنوان گروه نمونه کارکنان انتخاب شدند. در پژوهش حاضر، ابزار گردآوری دادهها دو پرسشنامه منابع قدرت شرایخیم وهینکین و پرسشنامه اثر بخشی ارتباطات سازمانی استفاده شد . این پژوهش، با استفاده از روشهای آمار توصیفی از قبیل رسم جداول فراوانی و نمودارها، درصدفراوانی، فراوانی نسبی تجمعی، میانگین ، میانه، انحراف معیار، مینیمم و ماکزیمم به توصیف دادهها پرداختیم و جهت تجزیه و تحلیل و آزمون فرضیهها از روشهای آمار استنباطی شامل ضریب همبستگی ربتهای اسپیرمن و آزمون منویتنی و کروسکال والیس استفاده شد. یافته ها در این پژوهش : بررسی ضرایب همبستگی اسپیرمن بین اثربخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت (پاداش، اجبار، مرجعیت، تخصص، قانون) و سطح معناداری F ،ارتباط معنیدار بین هر یک از منابع قدرت را با اثربخشی ارتباطات سازمانی نشان میدهد لازم به ذکر است که ارتباط بین مناقع قدرت پاداش، مرجعیت ، تخصص و قانون با اثربخشی ارتباطات سازمانی مستقیم و ارتباط بین منبع قدرت پاداش با اثربخشی ارتباطات سازمانی معکوس میباشد.

کلمات کلیدی:
ارتباط سازمانی، منابع قدرت مدیران،اثربخشی ارتباط سازمانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/654637/